论如何灵活运用电教手段优化小学数学教学效果

• 作者: 马捷旭
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 电教手段 优化
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

本文对当前的数学教学问题进行了解析，并从电教教学的五大优势入手进行详细的分析。电教教学可以对数学中的抽象概念进行形象化的转变．能够使抽象的思维变得形象直观，电教对于学生思维能力的训练和培养有着重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马捷旭	桥头镇中心学校	1	0	0.0	0.0