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摘要:
在新课改的背景下,作为小学数学教师,我们要转变自身的教学理念,改变传统的教学方式,要想法设法地激发学生学习数学的兴趣,培养学生的数学素养。本文主要结合笔者多年的一线教学经验,就如何在小学数学中转变传统的学习方式进行探讨分析,有针对性地提出一些策略,旨在提高学生学习数学的兴趣,提升学生分析和解决数学问题的能力,促进学生全面发展,进而提高小学数学教学效益,给广大同仁提供一定的参考价值和参考价值。
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文献信息
篇名 小学数学学习方式转变策略研究
来源期刊 南风 学科
关键词 小学数学 学习方式 转变 策略
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 68文化视野
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 1524字 语种 中文
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1 吴建勇 2 4 1.0 2.0
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南风
旬刊
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52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
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