如何提升小组合作学习的有效性

• 作者: 冷英
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 小组合作学习 思想品德课 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

作为新课改倡导的“自主、合作、探究”学习方式之一的小组合作学习,已经受到越来越多老师的重视,被广泛应用于课堂教学之中.农村初中由于受条件的限制,在实践小组合作学习中存在重形式,轻实质,其实效性得不到有效发挥.怎样在有限的课堂教学时间里,提高小组合作学习的有效性,是值得每位教师去探索和思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷英		1	0	0.0	0.0