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摘要:
本文旨在思考公安院校培养策略以适应全球化进程的发展下,培养出具有跨文化交际能力的高素质人民警察。跨文化交际理论与元认知培养策略相融合,学习者在教师指导下自主学习,不仅能够习得语言的规律,同时还能培养学习者文化素养和语言表达的方方面面的能力。研究跨文化交际能力培养策略在公安院校的教学应用中有着重要的意义。
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跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
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内容分析
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文献信息
篇名 公安院校跨文化交际能力培养策略的思考
来源期刊 统计与管理 学科
关键词 跨文化交际能力 元认知培养策略
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 社会经纬
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2014.08.041
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际能力
元认知培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
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15
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