作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为防止二战历史重演。德国对二战和纳粹历史进行了全方位的深刻反思,并利用法律、教育、公其机构、政要参加纪念活动等形式来保证这种反思一直进行。
推荐文章
初中历史教学反思
教学反思
听评课
备课
现行高考模式与历史教学反思
高考
江苏
历史教学
初中历史反思性教学研究
初中历史
反思性教学
研究
中学历史教学反思的三个阶段
中学历史教学
教学能力
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德国是这样反思历史的
来源期刊 当代社科视野 学科 教育
关键词 历史 反思 国是 纪念活动 二战 教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
反思
国是
纪念活动
二战
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党政视野
月刊
大16开
杭州市文一西路1000号浙江省委党校《当
1959
chi
出版文献量(篇)
7494
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6878
论文1v1指导