如何策划受教师欢迎的教研活动——实施四项举措 成就有效教研

• 作者: 丁琴
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 一线教师 有效教研 成就 教师专业化发展 策划 教学困惑 教师需求
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（10）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

教研活动是解决一线教师的教学困惑,促进教师专业化发展的重要平台,如何让教研活动真正顺应一线教师需求,深入一线教师心中,助推一线教师发展,凸显教研实效？作为一名一线教师,我们的期待是：实施四项举措,成就有效教研。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁琴		12	8	1.0	2.0