关于高中化学探究式教学模式的初探

• 作者: 黄跃仁
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学模式 高中化学 传统教学模式 讲授式教学 课程改革 教学活动 学习过程 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在高中化学新的课程改革中,大力推进探究式教学模式成为了改革的一个重要突破口,因此,在高中化学教学活动中,这种探究式教学模式得到了大力的倡导.与传统的讲授式教学模式相比,探究式教学强调的是“探究”二字,这就使得在传统的讲授式教学被长期忽略的知识学习过程被得以重视,不仅如此,在探究式教学过程中,探究的主体是学生,这样就更加容易彰显学生的学习主体地位,学生在主动探究的过程中可以获得传统教学模式下所无法获得的诸多能力和素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄跃仁		7	1	1.0	1.0