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让健康照亮课堂
模式
小组
实践
评价
如何让小学语文课堂在学生的提问中更精彩
小学语文
课堂提问
提问能力
让数学课堂提问更精彩
敢问
善问
想问
勤问
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生的智慧提问照亮课堂
来源期刊 师道·情智 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 智慧纵横
研究方向 页码范围 40-40,41
页数 2页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀玲 4 0 0.0 0.0
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师道·人文
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