惠州市初中体育教师网络培训现状与对策

• 作者: 徐元治
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 初中 体育教师 网络培训 对策
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 实验与调查
• 页码范围: 76-77,17
• 页数: 3页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3721字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.02.038

摘要

初中体育教师网络培训依托中国教师教育网，采用6个层次的管理模式，要求学员完成课程学习、作业、研修日志、教学设计和反思、论坛研讨5个模块网络学习，进行5个维度的定性和定量相结合评价，体现了网络培训的便捷性、互动性，能够使参训教师把自己积累的教学经验上升为理论，服务自己的教学。提高教师解决课堂教学问题的能力，促进教师教学行为改变及新课程有效实施，提升教师远程学习能力，养成自主学习习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐元治		3	6	1.0	2.0