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摘要:
重唱,作为声乐演唱形式之一,在高师声乐学习中,与独唱、合唱、齐唱等具有同等重要的地位。对于高师声乐专业学生的集体协作能力、视唱练耳水平、文化修养和舞台表演能力都有提高,所以应该加强学生对重唱的学习。本文从重唱的定义、起源及各个历史时期的发展和杰出代表作出发,加强我们对重唱的了解,并阐述了学生学习重唱的重要意义以及加强重唱在高师声乐学习的几点建议,从而增加高师院校、教师及学生学习重唱的重视。
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文献信息
篇名 重唱在高师声乐学习中的重要意义
来源期刊 艺海 学科
关键词 重唱 声乐 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 黄钟大吕
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 4642字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋杨 湖南理工学院音乐学院 12 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
重唱
声乐
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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