MOOC资源共建机制及其对未来开放课程建设的启示研究

• 作者: 殷正坤
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 开放课程 启示研究
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

基于网络资源的MOOC教学是现代远程教育的重要特征,网络课程资源是网络课程体系的核心内容.对目前存在的MOOC开发环境不完善、资源管理无序化、封闭式低水平重复建设的现状,本文在平台整合和资源规范化管理的前提下,探讨了基于资源的开放式网络课程开发模式,以促进教育资源建设的良性发展.