在了解和尊重职教的前提下引导初中生分流

• 作者: 冯胜清
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合理分流 初中生 引导 职教 尊重 技术技能型人才 初中毕业生 高中阶段学校
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

教育部官网6月6日公布《关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知》，要求各地加快普及高中阶段教育，引导初中生源合理分流。原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。引导初中毕业生向中职校合理分流，对于确保中职校生源、保证中职校正常运转及满足企业对技术技能型人才的需求是极大的利好。但是，要想把好事做好，必须避免贬低职业教育的做法，要在了解和尊重职教的前提下进行引导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯胜清		86	18	2.0	2.0