原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
区域高中多样化发展是高中教育发展的重要抓手,借助高中多样化发展,聚焦质量提升,扎实推进内涵建设值得思考。南京市秦淮区历来重视区域高中教育质量的提升,主要经验有:规范办学行为,加强过程管理;聚焦质量目标,坚持以研促教;重视合作共进,助力跨越发展;落实德育引领,坚持人本关怀。
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文献信息
篇名 区域高中多样化发展中质量提升的基本路径与实践经验
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 区域高中教育 质量提升 路径 经验
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玉祥 18 11 2.0 2.0
2 田家英 3 1 1.0 1.0
3 洪蕾 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
区域高中教育
质量提升
路径
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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