高职英语专业课程综合实践教学研究与创新

• 作者: 刘晓华
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课程综合实践 高职英语教学 话题报告
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G632.3

摘要

基于高职应用英语专业人才培养目标和理论与实践平衡、突出实践教学权重、重在培养学生应职应岗专业能力的职教原理,文章从能力本位、学生主体、行动导向、素质提升的视角阐述高职应用英语专业综合英语课程综合实践教学的理论内涵与实施架构,分析综合实践教学学习任务的特点和教学成效,彰显高技能应用型英语人才培养模式的改革与创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓华		29	37	4.0	5.0