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尊师传统式微的伦理审视
尊师传统式微的伦理审视
作者:
胡小娟
原文服务方:
传承
尊师
权威
伦理
摘要:
尊师重教是我国的优良传统,教师在社会中享有极高的社会地位。当前,由于社会转型、教育市场化、信息网络化、学生主体化等削弱了教师权威,导致尊师传统式微。在当代,迫切需要优化教师队伍、提升教师素质、弘扬尊师风气,以期实现尊师传统回归。
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篇名
尊师传统式微的伦理审视
来源期刊
传承
学科
关键词
尊师
权威
伦理
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
历史文化
研究方向
页码范围
138-139
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡小娟
南京师范大学公共管理学院
5
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节点文献
尊师
权威
伦理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
传承
主办单位:
广西区党委党史研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9086
CN:
45-1357/D
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1991-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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