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高中数学是承接初中之后的理科奠基知识,想让学生很好的学好高中数学,需要教师准确了解学生的心态,掌握学生学习中的重点难点,对症下药帮助学生正确认识数学,解决学习中碰到的各种问题。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【教学探究】
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G4
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.100
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