基于Track框架下高校计算机教师角色定位

• 作者: 曹建平
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: Track 高校 教师 计算机 角色定位
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2596字
• 语种: 中文

摘要

古代就有大学者对教师定位,通俗讲就是教师承担解决疑惑、教授知识的重大任务.尽管时过境迁,但教师的这种定位依旧延续到今天.计算机教师是教师的一种,解疑和传授的内容是计算机知识.但当下计算机更新的脚步太快,这让计算机教师被赋予比其它专业教师更高的要求.本文将引入Track教学法,针对在高校授课的计算机教师做新的角色定位.