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摘要:
针对现阶段高校人数居高不下,实验设备投入明显不足,而社会对应用型、创新型人才的需求越来越高这一矛盾,考虑电类学生课程知识结构特点,将dSPACE半实物仿真引入到电类实践教学环节中,探索新型的实验模式,开发不同阶段的实验,将复杂的工业过程或者控制策略以生动、直观、高真实性地展现给学生,增强学生的实际动手能力,培养学生的创新意识和创新思维,通过模块化的设计锻炼学生的合作意识和团队精神。
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文献信息
篇名 dSPACE半实物仿真在电类实践环节中的应用
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 DSPACE 半实物仿真 实践教学 创新能力
年,卷(期) ccdxxbb_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1452-1455
页数 4页 分类号 G642.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学军 长春大学电子信息工程学院 53 120 6.0 10.0
2 张玲霞 长春大学电子信息工程学院 14 61 4.0 7.0
3 马玉静 长春大学电子信息工程学院 9 11 2.0 3.0
传播情况
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2012(4)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
DSPACE
半实物仿真
实践教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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