试论如何实现更高质量的中职生职业指导

• 作者: 陆建华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业指导 中职生 时间点
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G717

摘要

当前中职学校的职业指导工作，往往与学生的真正需求发生错位，导致低效甚至无效。要解决这个问题，一是抓住关键时间节点，从学生进校前到毕业后，步步关注；二是找准切入点，从微做起，微问题、微记录、微对话、微反思等均是以小见大的有效方法；三是把握引爆点，组织学生下企业找感觉，组织优秀毕业生现身说法，点燃学生的职业梦想，实现更好的人生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建华		30	48	5.0	6.0