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摘要:
农村幼儿美术教育应根据农村特点进行。农村地区的幼儿教师要充分利用农村大自然的丰富资源对幼儿进行美术教育与艺术熏陶,不断提高幼儿的美术素养。对农村幼儿观察力不强、注意力不稳定、握笔不灵活等方面的"先天不足"等问题,要通过有针对性的培养和训练,逐渐加以纠正。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析农村幼儿教师美术技能培训的内容及方法
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 教育
关键词 农村幼儿教师 美术技能 培训内容及方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈雯 南京应天职业技术学院教师教育学院学前艺术教育教研室 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村幼儿教师
美术技能
培训内容及方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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