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摘要:
基于大学物理实验课堂中学生难以理解热传导系数的现状,提出从学生中学阶段常用的欧姆定律出发推导出电传导方程,并通过对两种不同物理过程之数学形式与物理概念的比较,讲述热传导过程及导热系数的方法。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用类比法讲解热传导过程及热传导系数
来源期刊 物理通报 学科
关键词 类比法 热传导 导热系数 欧姆定律
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1305字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢祥军 温州大学物理与电子信息工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
类比法
热传导
导热系数
欧姆定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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8583
论文1v1指导