高职艺术设计专业教学创新与创新能力培养研究——以“书籍装帧设计”课程为例

• 作者: 庞瑾 王玉
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 书籍装帧 课程 创新能力 创新思维 研究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 字数: 3628字
• 语种: 中文

摘要

“书籍装帧设计”课程作为高职艺术设计教育中的一门重要课程,因其特殊性,其教学内容与教学手段常被拿来作为教学改革的对象.高职“书籍装帧设计”课程需要对学生进行创新人格、创新意识、创新思维、创新知识、创新技能等创新能力各要素的培养,来提高其专业设计的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉	江苏省连云港职业技术学院艺术与旅游学院	8	40	3.0	6.0
2	庞瑾	江苏省连云港职业技术学院艺术与旅游学院	8	13	2.0	3.0