声音

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 应试教育 声音 跟踪调查 调查数据 对比实验 副院长 研究院
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）： 30年来,我国对应试教育有很多的理论批判,可是,迄今为止,几乎没有任何跟踪调查数据,来揭示应试教育对学生产生的影响究竟如何。与我国相比,国外对教育的分析,则更重视对比实验、跟踪调查,比如对有的教育项目连续跟踪长达四五十年,积累数据,分析这种教育究竟对学生好还是不好。