高职院校教师科研能力的提高对策

• 作者: 张增 李慧杰
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 教师科研能力 对策
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 68文化视野
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的科研能力应该注重应用性研究，但目前高职院校教师科研能力存在不少问题，如理论基础差、研究时间不足、没有有效的研究方法等。为提高科研能力，本文主张一方面教师结合自己所学专业，树立学术规范意识，选准研究目标，刻苦钻研；另一方面高职院校要提倡教师参与学校间的横向课题合作，参加社会服务实践，提高科研激励机制等途径来促进教师科研能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张增		11	5	1.0	1.0
2	李慧杰		7	2	1.0	1.0