利用高中物理课堂目标教学培养学生的创造力

• 作者: 张少春
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造力 教学培养 高中物理 课堂目标 教学目标 利用 课堂教学过程 物理课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

教学目标是教育心理学中的一个十分重要的概念,每节课都有特定的教学目标,教学目标是教学的起点亦是归宿,是与学生的学、教师的教整个课堂教学过程相联系的奋斗方向.那么,教学目标对于高中物理课堂教学而言具有哪些功能呢？如何设计？如何促进学生创造力的发挥呢？本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践.

作者信息

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1	张少春		1	0	0.0	0.0