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为孩子的精神生命奠基--江苏省南京市六合区实验小学“人文·儒雅”文化解读
为孩子的精神生命奠基--江苏省南京市六合区实验小学“人文·儒雅”文化解读
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摘要：
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农村土地流转案例分析研究——以南京市六合区竹镇镇为例
土地流转
案例分析
农民利益
江苏南京
六合区竹镇镇
南京市六合区降水量统计规律分析
降水量
统计分析
雨量站
南京市六合区
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稻米产业
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江苏南京
六合区
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文献信息
| 篇名 | 为孩子的精神生命奠基--江苏省南京市六合区实验小学“人文·儒雅”文化解读 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 名校成长点 MINGXIAOCHENGZHANGDIAN |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-31 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 6047字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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