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摘要:
木偶剧是一个少年儿童十分喜爱的艺术品种。我们扬州市木偶研究所,每年都有几十场公益性的演出场次。演出除在剧场演出外,还采取一种到校园"送文化"活动,受到小学、幼儿园师生的欢迎。每演到高潮处,孩子们又喊又叫,拍红了小手掌不说,还加上跺脚,似乎这样,才能表达他(她)们兴奋和快乐的情绪。到了演出结束,演员谢幕的时候,会有许多小朋友到台前拉拉木偶的小手,摸摸木偶的脸,甚至和木偶拥抱、亲吻,以表达他(她)们的喜悦之情。
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中华优秀传统文化
校园文化建设
价值
对校园文化建设的认识与反思
中学管理
校园文化
特色管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我到校园“种”文化
来源期刊 剧影月报 学科 教育
关键词 演出场次 剧场演出 艺术品种 杖头木偶戏 环保日 我将 中心小学 江苏省环保厅 单个动作 小木偶
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G647
字数 语种
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
演出场次
剧场演出
艺术品种
杖头木偶戏
环保日
我将
中心小学
江苏省环保厅
单个动作
小木偶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
出版文献量(篇)
8907
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22
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2494
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