人文关怀与班级管理

• 作者: 张琼
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 班级管理 学困生 班干部
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 293-293
• 页数: 1页
• 分类号: G722
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

“对学生表示关心和善意，比任何礼物都能产生更多的效果，比任何礼物对学生都有更多的实际利益。”作为班主任需要用阳光般的爱温暖每一位学生，理解他们、尊重他们，做到宽严适度，刚柔并进，创立民主、开放的教育氛围，多些人文关怀，这样将有利于调动学生的积极性，有利于师生关系的和谐，有利于形成公平、人性化并具有高度凝聚力的班集体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼		10	1	1.0	1.0