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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨同伴支持在社区2型糖尿病病人中的应用效果.[方法]将80例社区2型糖尿病病人以社区为单位分成两组,对照组病人采用常规社区管理,观察组在常规社区管理的基础上,采用同伴支持教育;于干预前及干预结束后3个月、6个月观察比较两组病人的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白,并应用自我管理行为量表调查两组病人的自我管理行为总分及各维度得分.[结果]两组病人培训后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均有所下降(P<0.05),自我管理行为总分有所提高(P<0.05);培训后观察组清晨空腹、餐后2h血糖及糖化血红蛋白低于对照组(P<0.05),观察组自我管理行为总分显著高于对照组(P<0.01).[结论]采用同伴教育对社区2型糖尿病病人进行管理,可改善其自我管理行为,有利于控制血糖水平.
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文献信息
篇名 同伴支持在社区2型糖尿病病人自我管理中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 2型糖尿病 同伴支持 自我管理
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 社区护理
研究方向 页码范围 503-505
页数 3页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2014.04.053
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
2型糖尿病
同伴支持
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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