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摘要:
针对农业大学培养目标和新型肥料课程特点,对新型肥料课程的教学内容和教学方法进行了改革和创新,总结了切实可行、效果良好的教学内容体系和方法.结果表明,通过教学改革明显提高学生的积极性,学生在了解当前肥料学领域的研究热点的基础上形成自己的观点,有助于形成明显的优势;另外,课堂教学中引入相近领域研究进展与分析内容,对农业院校学生的进一步深造和就业提供了有利的基础.
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文献信息
篇名 农业院校新型肥料课程教学研究与探索
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 新型肥料 课程改革 教学与探索
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 6102-6103
页数 2页 分类号 S-01
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘庆 青岛农业大学资源与环境学院 53 496 13.0 20.0
2 李欢 青岛农业大学资源与环境学院 34 249 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
新型肥料
课程改革
教学与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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