混合式学习法在计算机基础教学改革中的应用研究——以《程序设计基础》课程为例

• 作者: 王宏威
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 混合式学习 计算机基础 教学改革 程序设计
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 183-184,207
• 页数: 3页
• 字数: 3025字
• 语种: 中文

摘要

目前计算机基础教学中面临着教学资源紧张和学时压缩的主要问题,如何找到一种高效的教学方法成为计算机基础教学改革中的当务之急,“混合式学习”的提出为其提供了新的思路.本文介绍了混合式学习的相关理论,并依据该理论进行了程序设计基础课程的教学设计,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏威	渤海大学信息科学与技术学院	6	3	1.0	1.0