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摘要:
教学创新是当前课程改革倡导的教学理念之一。如何发展学生的自主创新学习能力,关键在于从教者教学设计的创新的成功与否,才能有效地促进了学生的自主创新学习能力的发展和地理科学素质的提高。
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创新
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文献信息
篇名 浅析高中地理教学方法的创新
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中地理 创新 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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1 屈春艳 4 2 1.0 1.0
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高中地理
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