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摘要:
教学管理工作在中学的各项管理工作中处于核心地位,是衡量学校办学水平和办学理念的重要依据。教学管理,顾名思义就是对学校的教学工作进行管理。本文就中学的教学工作及其管理规律进行研究,以提高学校的教学管理水平。
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文献信息
篇名 关于加强中学教学管理的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 中学 教学 管理
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
教学
管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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