作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析“微时代”对大学生的影响,提出开展大学生思想政治教育的策略:更新观念,积极引导大学生树立正确的微媒体使用观;充分利用,让微媒体成为大学生思想政治教育的重要途径;加强队伍建设,构建一支适应“微时代”特征的辅导员队伍;加强监管,建立大学生微媒体使用的监管机制。
推荐文章
e时代大学生思想政治教育工作探析
e时代
大学生
思想政治教育
新媒体时代高职院校大学生思想政治教育工作研究
新媒体时代
高职院校
思想政治教育
教育策略
关于互联网时代大学生思想政治教育工作的思考
网络传播
大学生思想政治教育
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “微时代”大学生思想政治教育工作研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 微时代 微媒体 思想政治教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育前沿 -- 赛事纵横
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫振达 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微时代
微媒体
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导