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摘要:
目的 探索提高中等职业护理教育预防医学课程教学实效的方法和手段.方法 在护理中专二年级学生两个合班的预防医学教学中,分别使用改革后的教学方法和传统教学方法,以学生的实验成绩、理论成绩以及总成绩和及格率等指标来验证教学改革的成效.结果 教改组学生的部分实验成绩、部分理论课的主观题成绩、总成绩和及格率均较对照组学生高(P< 0.05或P<0.01).结论 结合预防医学的学科特点,改革预防医学的教学方法,可以提高预防医学的教学效果和学生成绩.
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文献信息
篇名 提高中等职业护理教育预防医学教学实效的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中等职业护理教育 预防医学 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G526.5
字数 3813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周政华 31 66 6.0 6.0
2 高晓凤 57 253 8.0 13.0
3 刘振中 37 82 6.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业护理教育
预防医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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