大数学观下的小学数学教材——人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册教材分析

• 作者: 裘靖
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 六年级 人教版 数学观 教材分析 义务教育 上册 教科书
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（10）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G624.5

摘要

所谓＂大数学观＂主要是指,不把数学当作纯数学来教学、认识、研究,而把数学与生活紧密联系,体现数学源于生活、反哺生活的特质。修订的人教版数学新教材树立了大数学的观念,内容的选择更趋向生活,更具实用性,结构的调整体现以人为本的理念。下面笔者对六年级上册教材内容的变化谈谈看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裘靖		8	0	0.0	0.0