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摘要:
高校本科教学质量存在质量目标不科学、管理手段落后、课程体系不完善等问题.提高的路径:一要加强教学工作和教学检查,二要深化教学改革,三要优化教学环节,四要加强与学生的情感交流,五要加强管理.
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文献信息
篇名 对提高高校本科教学质量的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 本科教学质量 问题 提高的路径
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
本科教学质量
问题
提高的路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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