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摘要:
本研究运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对河北省邯郸市小学体育课现状进行调查研究与分析,调查的内容包括:邯郸市小学体育教师师资情况、体育场地情况、小学生在体育课学习中对自己表现的满意度和与同学合作情况、小学生对体育课的态度等,对上述的调查结果进行分析,提出相应的对策:从实际出发制定适合当前教育制度的学校体育实施办法;为改善小学体育教育的现状提供参考。
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文献信息
篇名 邯郸市小学体育课现状及其发展对策研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 邯郸市 小学体育 现状 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号 G40
字数 1977字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘韶楠 西安体育学院研究生部 5 1 1.0 1.0
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大16开
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