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摘要:
高职会计专业的培养目标是应用性、专业性的专门人才,但在实际工作中,部分毕业生不能胜任会计岗位上工作。文章以某校2 0 1 1级会计电算化专业毕业班学生为例,采用实地发放问卷法调研了解到,该校高职会计专业课程实践教学目前还存在一些问题,据此提出了今后应采取的对策。
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高职学院
会计电算化
教学改革
解决对策
试论中职会计专业课程改革发展方向
中职院校
会计专业
理论实践
变革发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职会计专业课程实践教学的现状及对策——以某校2011级会计电算化专业为例
来源期刊 职业时空 学科 经济
关键词 高职会计 实践教学 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 F232-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐恩景 15 17 3.0 3.0
2 黄秀南 32 40 4.0 4.0
3 黄岩梅 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
实践教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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