浅论高职学生思政课学习兴趣的培养

• 作者: 肖旭
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 思政课 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

高职学生在学习思政课时，存在积极性不高、学习兴趣不浓厚的现象。我们希望通过对学与教主体的分析，找到学生学习兴趣不高的原因，并对学生进行针对性和实效性的引导，帮助他们培养学习兴趣，主动学习，自觉树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，不断充实和完善自己，达到课程教学的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖旭		10	11	1.0	3.0