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摘要:
环境艺术是一种综合性学科,是介于科学和艺术边缘的学科.当前环境艺术教育在课程设计、实践教学体系方面存在一系列问题,比如课时安排不够合理,学生的学习时间不平衡;学生难以全面系统的认识设计过程;师资队伍建设不够科学;等等.创新环境艺术教育需要多措并举:系统分析并处理好环境艺术教育中实践和创新的关系;在环境技术教育中实施开放式教学;加强对学生实践的引导;对教学实践的时间进行合理的安排;加强教师队伍建设.
内容分析
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文献信息
篇名 试论环境艺术教育的实践创新
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 环境艺术 教育 实践 创新
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 设计理论
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G71
字数 4411字 语种 中文
DOI
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1 陈亚东 19 8 2.0 2.0
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节点文献
环境艺术
教育
实践
创新
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
论文1v1指导