医学院校实验技术队伍建设存在的问题与对策

• 作者: 邹志钢
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 实验技术队伍建设 对策
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 244-247,264
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6430字
• 语种: 中文

摘要

实验技术队伍是高校人才队伍建设的重要组成部分,实验教学水平的高低直接关系到高素质、现代化人才的培养成功与否,关系到大学生动手能力、解决问题能力、创新能力的培养 针对目前医学院校实验技术队伍结构不合理,上升空间不大,思想不稳定,高素质人才进不来,造成实验教学质量不高,验证性实验较多,创新型、探究型实验偏少,无法满足医学院校可持续发展的需要.为此,学校进一步加强实验技术人才队伍建设,合理设置岗位、优化实验队伍结构,完善职务晋升考核、提高实验技术人员待遇,强化激励与淘汰机制,建成一支与教师队伍、管理队伍相匹配的稳定、高效、团结、创新的实验技术人员队伍,共同推动高水平医科大学的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹志钢	南京医科大学人事处	7	14	2.0	3.0