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摘要:
本文着重阐述了课堂动态教学的内涵,并探讨了如何在高中英语教学中使用动态教学,以供广大相关人员参考。
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文献信息
篇名 高中英语课堂动态教学策略
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科
关键词 高中英语 课堂动态教学 内涵 策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1815字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.1.010
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂动态教学
内涵
策略
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(教师版)
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chi
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