初中英语听力能力的培养与研究

• 作者: 肖立业
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听力教学 初中英语 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是学习和运用语言所必须具备的思想语言基本技能,而听和其它三项能力相比较起来,在日常生活中所占的比例最大,在英语教学中,英语听力能的高低对英语教学的成果有着直接的影响.