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自由表达与规范训练:看似矛盾实可相生
自由表达与规范训练:看似矛盾实可相生
作者:
李冰霖
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篇名
自由表达与规范训练:看似矛盾实可相生
来源期刊
新教师
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
“鼓励自由表达”与“强化语言训练”研究专辑
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
字数
3282字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李冰霖
21
3
1.0
1.0
传播情况
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期刊影响力
新教师
主办单位:
福建教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号:
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
5246
总下载数(次)
7
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1530
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