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摘要:
教学质量是一所学校的生命,是看一所学校好与坏的关键,关系着职业学校的生存和教育的发展。而提高教学质量,教师如何组织教学是关键。本文以如何上好“渐开线齿廓”一课为例,探讨如何向四十五分钟要效率,提高教学质量。
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文献信息
篇名 谈谈如何上好“渐开线齿廓”一课
来源期刊 高考 学科
关键词 教学质量渐开线 渐开线齿廓 渐开线齿轮
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 职教研究
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 1466字 语种 中文
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1 陆东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量渐开线
渐开线齿廓
渐开线齿轮
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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