浅析全国大学英语六级考试改革背景下的英语写作教学

• 作者: 彭盈
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 大学英语六级 改革 写作教学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 42 语言探索
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

2013年12月，为适应大学英语教学发展的新形势，全国大学英语六级考试在写作考试侧重点方面发生了重大变化。为避免学生死记写作万能模板，改革后的六级写作更注重脱离提纲，摒弃模板，发散思维。本文着重分析和比较改革前后测试题型的变化，针对性的提出相应的写作教学对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭盈	四川外国语大学成都学院	2	0	0.0	0.0