职高英语教学中导入新课的方法探究

• 作者: 段兴斌
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课导入 学习兴趣 英语教学 职高
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 295-295
• 页数: 1页
• 分类号: G6718
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学导入是一门科学，也是一门艺术。在课堂教学中，面对职业高中学生英语基础知识偏低学习积极性不高的现状，如何运用科学的导入方法迅速激发学生的学习兴趣，使他们进入并保持良好的学习心态，积极主动去探索、精神振奋去猎取，顺利实现英语课堂教学目标显的尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段兴斌		2	0	0.0	0.0