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摘要:
个人与社会责任课程模式是情意导向的体育课程教学模式,核心价值在于"以学习者为中心,注重人文关怀、身心发展以及社会实践",把隐性德育目标转化成显性活动.个人与社会责任课程模式在体育教学实施过程中,要综合考虑教学知能、教学环境、教学时间等影响因素,完善我国目前的体育责任教育.
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文献信息
篇名 体育教学中个人与社会责任课程模式研究
来源期刊 教育理论与实践 学科 体育
关键词 体育教学 个人与社会责任课程模式 责任教育
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
个人与社会责任课程模式
责任教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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