《可编程序控制器》项目教学法探讨与实施

• 作者: 豆成杰
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程序控制器 项目教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.07.052

摘要

介绍了《可编程序控制器》在高等职业院校教学中如何使用项目教学法进行课程改革以及如何进行项目设置。实验实训项目的设置必须结合实验室条件和学生的实际状况，进行因材施教，将需要学习的知识点化整为零融入到项目中进行教学。通过采用理论联系实际的方法和用教学做一体化的方式，不仅可以增强学生的学习兴趣，还可以加深对知识的理解和掌握，有效提高学生的动手能力和设计水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	豆成杰		3	0	0.0	0.0